Užsienio kalbos vaikams

Daugelį tėvų kankina klausimas, ar ne per anksti jie pradėjo vaiką mokyti užsienio kalbos ir kada geriausiai pradėti jos mokyti. Vieningos nuomonės šiuo klausimu nėra. Kai kurie pedagogai- praktikai įsitikinę, kad geriausia kalbėti su vaiku užsienietiškai nuo pat gimimo. Tai lavina klausą, plečia pasaulio garsų įvairovę. Psichologai teigia, kad vaikai pasisavina užsienio kalbą lengviau nei suaugusieji. Jutiminio laikotarpio tąsa daugelio autorių traktuojama įvairiai. Vieni sako, kad jis trunka nuo ketverių iki aštuonerių metų, kiti, kad nuo pusantrų iki septynerių. Fiziologai mano, kad egzistuoja smegenų biologinis laikrodis, kaip ir vaiko vidaus sekrecijų liaukų vystymosi etapai. Vaikas iki devynerių metų - kalbos pasisavinimo specialistas. Vėliau smegenų kalbinis mechanizmas nebe toks lankstus ir sunkiau prisitaiko prie naujų sąlygų.

Sulaukus dešimties metų, tenka įveikti daugybę kliūčių. Vaiko smegenys pasižymi ypatingu gabumu užsienio kalboms, tačiau metams bėgant jis silpnėja. Daugumos tyrinėtojų nuomonės sutampa, kad specialias užsienio kalbų pamokas galima rengti vaikams nuo trejų iki dešimties metų, iki trejų nėra prasmės, po dešimties beprasmiška tikėtis teigiamo rezultato. Jis įmanomas tik nežymiai mokinių daliai. Tų, kurie turi didesnių komunikacinių kalbinių gabumų. Geriausia pradėti mokytis anglų kalbos penkerių-šešerių metų, kai gimtąją kalbą vaikas jau gerai įsisavino, o naują kalbą jis jau priima sąmoningai. Būtent šiame amžiuje galima išvengti kalbinių štampų, lengva iš naujo „koduoti" savo mintis, nesunku įsileisti naują kalbą. Jeigu metodika gana raštinga lingvistiniu didaktiniu ir psichologiniu lingvistiniu požiūriu, tai siūlomą nuoseklią kalbinę medžiagą vaikas gerai įsisavins ir tai paskatins jo norą mokytis užsienio kalbos ir toliau.

Parengta pagal užsienio spaudą

Anonsas.lt