Anglų kalbos kursai: mitai ir teisybė

Pastebėjau, kad besimokantieji dažnai turi išankstinių įsitikinimų ar klaidingų nuostatų apie savo anglų kalbos žinias. Keletą jų šiame straipsnyje norėčiau panagrinėti. Galbūt šiose situacijose atrasite save?

• Jūsų mintis: Esu pradedantysis vartotojas (A1) ir man atrodo, kad anglų kalba labai sunki! Niekada neišmoksiu...

Tiesa: anglų kalba yra viena lengviausių kalbų! Anglų kalbos gramatika daug lengvesnė ir paprastesnė, nei Lietuvių kalbos. Labai trumpai apibendrinsiu gramatiką.

Anglų kalba yra analitinė - t.y. tokia kalba, kurioje sakinio reikšmė formuojama tinkama sakinio struktūra. Žodžiai nekaitomi linksniais, giminėmis ir panašiai. Tuo tarpu lietuvių kalba yra sintetinė: mūsų žodžiai kaitaliojami giminėmis, linksniuojami bei asmenuojami. Žodžių tvarka lietuvių kalboje laisvesnė, nes santykius tarp žodžių daugiausia atspindi galūnės.

Gramatiniai laikai. Besimokantieji kartais ateina į pamokas, kur nors išgirdę ir pasibaisėję, kad anglų kalboje yra 12/16/24 ir tt. laikai! Laikai yra tokie patys, kaip ir visur: esamasis, būtasis ir būsimasis. Yra tų laikų aspektai (paprastasis, tęstinis, atliktinis). Tačiau lietuvių kalboje yra ne tik laikai bei aspektai (kartinis, dažninis...), bet ir dalyviai, padalyviai, pusdalyviai! Juk juos savo gimtojoje kalboje išmokome ir vartojame.

Vadinasi, anglų kalboje reikia mokytis daug mažiau gramatikos: norint pakankamai efektyviai komunikuoti,  reikia įvaldyti tinkamą žodžių tvarką (kas - veikia - ką/ko - kur - kada) bei įsiminti, kaip sudaryti ir vartoti laikus. Artikeliai taip pat skiria anglų kalbą nuo lietuvių kalbos, bet jie paprastai išmokstami nesunkiai bei didelės įtakos supratimui nedaro.

• Jūsų mintis: anglų kalbos tarimas labai sunkus! Tik laužau liežuvį...

Tiesa: mums, lietuviams, išmokti bet kokio tarimo yra lengva. Mūsų burnos struktūra ir raumenys yra pakankamai išlavėję tarti įvairius garsus, nes garsų turime įvarių, mūsų kalba pakankamai švelni. O specifiniams anglų kalbos garsams tarti tereikia treniruoti tinkamus burnos raumenis. Kaip tą padaryti? Dirbti kaip ir su bet kuriais kitais raumenimis - duoti krūvio. Kartokite reguliariai ir daug kartų tą garsą, kurį siekiate išlavinti. Su laiku šis garsas taps lengvai tariamas.

• Jūsų mintis: Kas man yra negerai? Mano lygis B1. Mokausi nuolat, bet nejudu pirmyn. Gal esu negabus?

Tiesa: su Jumis viskas tvarkoje! Tai būdinga Jūsų lygiui. Tai savotiška kalbos „paauglystė"! Kai tik pradėjote mokytis kalbos, Jums buvo sąlyginai lengva pasiekti lygius A1 ir A2, nes reikėjo nedaug žinių šiems lygiams pasiekti, mokėtės elementarią gramatiką ir labai konkrečius ir kasdieniškus žodžius. Pasiekus aukštesnį A2 arba kurią nors B1 lygio stadiją (priklausomai nuo aplinkybių), atrodo, kad visai nebejaučiate progreso. Tam paaiškinimai yra du.

Pirmiausia, pateiksiu vieną palyginimą. Jeigu esatę taupę pinigus taupyklėje, žinote tą jausmą (džiaugsmą, optimizmą, motyvaciją...), kai prie vieno pinigo pridedame dar vieną, o tuomet trečią, ketvirtą, penktą... Kai taupyklė ima įpusėti (kaip ir B1 lygis - pusiaukelė), jau nebepastebime tokio akivaizdaus skirtumo, kad įmetėme dar vieną ar kelis pinigus. Dingsta azartas, džiaugsmas ir, svarbiausia, motyvacija. Ką tada darome? Dažniausiai imame ir išleidžiame pinigus! O su anglų kalba? - Nustojame mokytis, mokymasis nebeatrodo naudingas. Ir nusiviliame savimi...Tad jei tik žinotume, kad tai mūsų vidinis „velniukas" gundo mus pasiduoti, taptume ryžtingesni ir imtume dar labiau siekti savo tikslo: dirbtume daugiau ir dar gersenį darbą, kad galėtume taupyklę papildyti labai ženkliai ir surinktume tiek pinigų, kad išpildytume savo svarbią svajonę...

Antrasis faktorius, kuris apsunkina jūsų savijautą, kai pasiekiate kalbos pusiaukelę, yra tas, jog dabar mokydamiesi imate ne kopti kopėčiomis aukštyn, bet imate lįsti gylyn... O kuo giliau į mišką - tuo daugiau medžių. Lygiuose A1 ir A2 išmokote pagindinę gramatiką ir laikus. Po to atsiranda reikšmių niuansai, kalbos daugialypiškumas, vartosenų platumas. Tai jau reikalauja daugiau ne mechaninio išmokimo, bet suvokimo, interpretavimo ir, be abejo, kuo daugiau praktikos.

Tad jei sąmoningai žinosime, kas su mumis vyksta ir kodėl, tuomet tikrai rasime išeitį, kaip pasiekti savo tikslą ir savimi nenusivilti. Šiame lygyje svarbiausia yra kuo daugiau praktikos ir kuo labiau apsupti save autentiška anglų kalba.

• Jūsų mintys: turiu pakankamai gerą anglų kalbos lygį (B2 arba C1), bet vis dar darau klaidų. Kodėl?

Tiesa: ar kalbėdami savo gimtąja kalba klaidų nedarote? Ar tikrai taip vartojate kalbą, kaip aprašyta gramatikos vadovėliuose ir kaip mokė jūsų lietuvių kalbos mokytoja? Žinoma, tai atsakymas klausimu į klausimą, tačiau tiesa yra ta, kad šiame lygyje vis dar turime vadinamąją tarpukalbę (angl. interlanguage), kuri yra pakankamai efektyvi komunikuoti, tačiau dar ne autentiška. Be to, kiekvienas kalbos lygis turi savo specifinę raidą, kaip ir būdingas tam lygiui klaidas. Kadangi vis dar esame kalbos besimokantieji, todėl ir klaidos yra vienas mokymosi bruožų.

Kol nesame gimtakalbiai vartotojai, tol ir darysime klaidas. Vieni mėgstame kalbėti daug ir greitai, tuomet nepagalvoję kalbame bet ką. Šiuo atveju geriausia išeitis (jei jau mokate savo lygio gramatiką) - valdyti save ir kalbėti lėčiau, daryti reikšmines pauzes. Tuomet turėsite daugiau laiko pagalvoti, kaip pasakyti ir nepadarysite vadinamųjų „slip of the tongue" (liet. „liežuvio nuslydimo"- netyčinių) klaidų.

Kiti žmonės kalba tik tiek, kiek žino, kad gali pasakyti teisingai, neišeina iš savo komforto zonos ribų. Jie kalba be klaidų, ir geba puikiai reikšti savo mintis. Visiems mokytojams gražu klausyti, kai jų mokiniai kalba kaip iš vadovėlio! Tačiau kalba yra gyva, ir kiekviename besimokančiajame ji yra savotiška: su savo akcentu, būdingais posakiais, įterptiniais žodeliais, savotišku charakteriu. Patarimas tokiems besimokantiesiems: arba padarykite mokymąsi sąmoningu ir mokykitės sudėtingesnės (C2: Proficient) gramatikos bei žodžių, arba stenkitės kiekvieną dieną kuo labiau priartėti prie autentiškos kalbos: klausykite radijo, žiūrėkite žinias, filmus, dokumentines ar pramogines laidas, skaitykite neadaptuotą literatūrą ir autentiškus straipsnius, savo Facebook paskyroje užsiprenumeruokite jus dominančias rubrikas. Kuo daugiau įvairiais šaltiniais matysite, girdėsite ir komunikuosite (žodžiu ir raštu) anglų kalba, tuo labiau sumažinsite kalbos barjerą (nes bijome to, ko nepažįstame) bei priartinsite savo kalbą prie tikroviškos anglų kalbos. Bei prie savo svajonės, kuri gali būti įgyvendinta anglų kalbos pagalba!

Padrąsinimas: Išmokome lietuvių kalbą (kuri yra viena sunkiausiai išmokstamų kalbų negimtakalbiams), todėl išmoksime ir anglų kalbą! Sėkmės!

P.S. Jei turėsite pastebėjimų, klausimų ar pageidavimų dėl anglų kalbos mokymo ir mokymosi, mielai lauksiu Jūsų laiškų el. paštu: Inga.Pauzuoliene@linguaperfecta.lt.